中共英国365平台页面委员会
成农院党〔2013〕35号 签发人：许亚东
★
中共英国365平台页面委员会关于
党的群众路线教育实践活动群众评议的通知
学院各总支（支部）：
自学院深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过对召开专题座谈会、群众评议、个别走访、实地调研、设立意见箱等方式征集到的意见和市委督导组返回的意见及第三方征集到的意见进行深入分析，对学院领导班子及其成员在“四风”方面存在的问题进行了认真梳理，组织领导班子成员及相关职能部门负责人对不符合“为民务实清廉”要求的问题进行了深入讨论，形成了学院在“四风”方面的具体表现和其他方面的意见和建议共41条。在此基础上，学院领导班子及成员对梳理的问题及产生问题的原因进行了深入的研究分析，形成了领导班子的对照检查报告。现将《中共英国365平台页面委员会关于“四风”方面存在的具体问题的报告》（成农院党〔2013〕34号）和《中共英国365平台页面委员会领导班子对照检查报告》印发给你们，请组织你总支（支部）所属教职工进行评议，并提出评议意见及建议。请务必于2013年10月8日下午5点前将民主评议表及汇总结果交学院党的群众路线教育实践活动领导小组督导组。
附件：1.《中共英国365平台页面委员会关于“四风”方面存在的具体问题的报告》；
2.《中共英国365平台页面委员会领导班子对照检查报告》；
3.《民主评议表》。
中共英国365平台页面委员会
2013年10月7日
中共英国365平台页面委员会 2013年10月7日印发
|
附件1
中共成都农业科技
职业学院委员会
成农院党〔2013〕34号 签发人：许亚东
★
中共英国365平台页面委员会
关于“四风”方面存在的具体问题的报告
中共成都市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室：
根据市委党的群众路线教育实践活动有关文件精神，按照学院党的群众路线教育实践活动实施方案，通过对召开专题座谈会、群众评议、个别走访、实地调研、设立意见箱等方式征集到的意见和市委督导组返回的意见及第三方征集到的意见进行深入分析，对学院领导班子及其成员在“四风”方面存在的问题再次进行认真梳理，遵照市群众路线领导小组办公室《关于近期开展教育实践活动有关事项的通知》（成委群办发〔2013〕40号）精神，紧紧围绕聚焦思想正不正、聚焦作风实不实、聚焦能力足不足，联系学院领导班子及其成员和党员、干部作风建设方面的实际，并在院内组织领导班子成员及相关职能部门负责人对不符合为民务实清廉要求的问题进行了大讨论，进一步形成了学院在“四风”方面的具体表现和其他方面的意见和建议共41条，现上报如下：
一、形式主义：
1、规章制度制定得多，具体落实不够深入。学院在教育教学、科研推广、行政管理、后勤服务等方面的制度较为齐全，但在具体落实和检查方面存在有不到位的情况，个别制度形同虚设，或仅仅停留在纸面上。
2、程序规范要求得多，过程控制监管不够深入。学院各部门（单位）按照职能所制定的办事程序、工作流程，在实际工作过程中的控制和监管存在不到位和缺位现象。
3、对发现的问题着力解决不彻底，口头要求多，较真碰硬不够。对工作中发现的问题，处理不及时，有时仅是口头提出相关要求，对没有及时得到处理的问题未严格实行责任追究。
4、学风不正，学用脱节。虽然为领导干部提供了有关政治理论、专业、高职教育等方面数量充足的学习书籍、读本，但怎么学、学什么，如何与具体工作结合学没有落到实处，缺乏对学习效果的督促检查考核手段和方法，学用脱节现象较为突出。
5、学院偏重规模发展，在内涵发展方面重视不够。近年来，在省、市各级领导和单位的关心、帮助和支持下，学院迅速发展状大，但对内涵建设重视不够，投入的精力、时间和财力、物力不足，没有下更多深水、没有花更多力气，规模发展和内涵发展不够统一。
6、学院在提高人才培养质量和提升社会服务能力方面，还未形成有力、有效的系统的制度和机制。不同程度存在干多干少一个样、干好干坏一个样的现象。
7、学院在开展教研活动中存在有流于形式的现象。学院个别教研室在开展教学研究过程中，没有真正将教研活动作为提高教学质量的一个有效途径，只是走过场，没有针对教学过程中的一些问题深入研讨。学院对此重视不够，没有形成有效的监管考核措施。
8、学院的知名度和影响力还不明显。学院的办学定位是以“农”为主，但在提高学院知名度和影响力上，还应深入研究。如何更加紧贴成都现代农业发展的实际，体现成都特色、展示成都气派，打造成都农业职业教育的品牌等方面还有较大差距。
9、学院各单位（部门）的工作职责还存在边界模糊，职能交叉的问题。工作中有责任不清、界限不明、遇事推诿的现象。
10、学院在贯彻落实有关会议精神时，存在以文代文、以会代会的现象。转发文件时针对性不强，与学院实际工作结合得不够紧密。
二、官僚主义：
1、会议要求提得多，事后跟踪督查不够深入。在工作过程中以会议形式布置任务，但在落实会议精神、任务和要求时没有到位。
2、到教室课堂、到学生寝室、到基地企业、到师生一线不够，与师生存在距离感。学院个别干部，长期坐在办公室，不深入教室课堂、学生寝室、基地企业、师生一线的了解真实情况，与师生之间存在距离，导致工作不结合实际，与实际脱节的现象。
3、遇难绕道、主动作为精神不够。学院个别干部在工作过程中存在嫌麻烦，工作不主动积极，绕着问题走，避开困难做工作的情况。
4、为基层分院服务不够，与中层、下级群众沟通不够。个别领导干部服务意识不强，与师生联系沟通交流了解不够深入，造成与群众脱离的情况。
5、有些决策、方案不利于操作，存在盲目性。学院在研究和制定有些政策、方案时，对实际情况了解不够全面，调查研究不够深入，造成决策不够科学，有时存在头痛医头、脚痛医脚的现象，不利于工作开展和操作落实。
6、在干部教育管理上有失之于宽、失之于软的现象。在干部管理中，有时碍于情面，放不下面子，造成对干部管理宽松不严格，监管不得力的现象。
7、个别干部作风漂浮，工作不扎实。个别干部在工作中善于自我表现，工作浮于表面，成效不大却自认功劳不小。
8、绩效工资改革方案还未出台，导致教师观望等待。由于学院的情况比较复杂，各类人员岗位也很复杂，从而造成了学院绩效工资政策的复杂性，虽前期做了大量的调研、座谈等工作，但正式方案还未出台，显得工作效率滞缓，导致部份教师观望等待。
9、运动场使用效率低。学院现有两个运动场，如何很好地利用没有统筹的规划，发挥作用较小，使用效率低。
三、享乐主义：
1、满足现状、小富即安、得过且过，进取精神不足。学院个别干部认为学校发展还不错了，各方面条件没有原来那么艰苦了，自己满足于现状。缺乏与强者比高低、与优秀较长短的进取精神，不求有功、但求无过。
2、大局意识需要提高。学院个别干部大局意识欠缺，工作中只从本部门的角度思考和处理问题，视野不宽广，没有将自己融入学院从全局、从全面的角度思考和研究问题，存在局限性。
3、责任担当意识需要提高。学院个别干部在工作中没有大胆开展工作，怕出问题，怕担责任。
4、发展意识、创新开拓意识需要提高。学院个别干部工作中只顾眼前，就工作说工作，没有用发展眼光看待和思考工作。囿于条条框框，没有破旧立新的勇气，因循守旧，缺乏开创新局面的魄力。
5、计较待遇，追名逐利，个别干部过分看重个人名利得失。学院个别干部在工作上讲待遇，比名利，看重自己的名利得失，干事先想自己的好处，缺乏奉献精神。
6、个别干部工作责任心不强，贪玩好耍。学院个别干部在工作中，没有把职责履行到位，没有把工作真正做到位，没有把工作当成事业去追求，当成学问去研究，工作应付了事，热衷吃吃喝喝，你来我往。
7、自我超越精神不够，自我要求不严，自律意识需要增强。个别干部对自己要求不严，对自己鞭策和约束不够，言行过份随意，慎言慎行不够。
四、奢靡之风：
1、公务接待中存在浪费现象。在公务接待中，有时安排不合理，考虑不周到，存在浪费的现象。
2、公务接待中陪同人员的范围控制不严。在公务接待中，对参与接待和陪同的人员没有严格控制，存在与该项工作无关的人员参与接待的现象。
3、公务接待中标准控制不明确。在公务接待中，对所接待人员的级别、情况等也没有认真的分析，多数时候为了表现学院的热情、大方，没有根据具体情况区分进行接待。
4、有集体聚餐现象。学院内部有一些部门（单位）借学习、交流、研讨等名目，自娱自乐，有集体聚餐现象。
5、个别干部学习考察时，借机旅游。在学习考察时，个别干部利用这些机会，借着会议安排进行旅游。
6、不同程度存在公车私用问题。学院个别干部在办事使用学院公车的同时，公私不分，公车私用。
7、个别干部说一套做一套。言行不一，蒙骗领导和群众。
8、个别干部存在以权谋私现象。个别干部利用自己职务的便利捞取好处，谋取私利，损害了学院和干部队伍的形象。
五、其它：
1、教学资源不足未得到及时解决。由于学院发展较快，现有的占地、教室、活动场地等不能满足需求，需逐年进行改善。
2、学生生活条件需要改善，未得到及时解决。由于多种原因，我校与同类的学校相比，学生的生活条件较差，需要逐年进行改善。
3、交通车管理有待改进。因学院由三校合并，还有一部分老师生活和居住在成都市中区，现学院在教职工上下班时间到成都和到校都开交通车，但有些教职工对现有交通车的运行和管理有一定的反映。
4、教师休息室条件有待改善。因学院发展经过了一个较为艰难的时期，各类建筑办公场所安排、布局上不尽科学合理，电路线路负荷不够，需要改造，教师休息室条件较差，需要改善。
5、实践教学中心实训条件需要改善。由于学院校园面积的限制和资金的紧缺，造成实践教学中心的实训条件与行业、企业等相比有明显落后的情况。
6、校园环境有待进一步改善。由于学院建校时间较长，校园的环境在规划和布局方面不够理想，如何因地制宜改地善校园环境还需努力。
7、辅导员队伍建设需要加强。如何建立一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍的政策、措施、激励机制不健全，需要进一步完善。
中共英国365平台页面委员会
2013年9月13日
附件2
中共英国365平台页面委员会
领导班子对照检查报告
-----专题民主生活会剖析材料
（送审稿）
按照市委的部署要求，对照中央列举的“四风”22种具体表现、省委提出的9个方面问题和市委提出的5个方面问题，结合调查研究、听取意见收集到的意见建议，联系领导班子成员思想实际和工作实际，对加强作风建设、发挥表率作用进行反思和剖析汇报如下：
一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况
2013年，学院党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实十八大和省市党代会精神。结合工作实际，紧紧围绕市委、市政府中心工作，以省级示范高等职业院校建设为重点，以提高人才培养质量为核心，以推进现代职业教育改革创新为动力，以党风、作风建设为保证，把“立德树人”作为根本任务，把教师队伍建设作为重要内容，扎实推进学院内涵建设，努力办好人民满意的高等农业职业教育，为成都稳中快进、领先发展，更好地发挥“首位城市”的作用提供有力的人才与智力支撑，党委班子，求真务实，开拓创新，有力促进了学院各项工作的协调发展。
学院党委认真贯彻落实中央关于在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大部署和省委、市委有关党的群众路线教育实践活动部署要求。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，扎扎实实开展党的群众路线教育实践活动。学院党委认真贯彻中央、省、市关于开展党的群众路线教育实践活动的精神，把各项要求落到实处：一是坚持把学习贯穿始终。组织领导班子成员进一步学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神、学习党的光辉历史和优良传统，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神及省市有关文件会议精神，切实把思想和行动进一步统一到中央和省、市委的部署要求上来。二是广泛征求意见和建议。对召开专题座谈会、群众评议、个别走访、实地调研、设立意见箱等方式征集到的意见和市委督导组返回的意见及第三方征集到的意见进行了认真的梳理汇总，梳理形成了学院在“四风”及其他方面存在的问题和具体表现的意见共41条，并在此基础上，通过深入分析研究，有针对性地制定整改措施。三是开展谈心活动。学院班子主要领导和班子成员之间分别进行了谈心、交心，分析、交换了思想和工作上存在的问题。四是认真撰写剖析材料。领导班子及成员按要求对照中央提出的“四风”方面问题22种具体表现，结合征求意见查找出的学院在“四风”方面存在的问题，联系个人思想、工作、生活实际着手撰写剖析材料，为开好专题民主生活会做好准备。
二、“四风”方面存在的主要问题和具体表现
（一）形式主义：
1、规章制度制定得多，具体落实不够深入。学院在教育教学、科研推广、行政管理、后勤服务等方面的制度较为齐全，但在具体落实和检查方面存在不到位的情况，个别制度形同虚设，或仅仅停留在纸面上。
2、程序规范要求得多，过程控制监管不够深入。学院各部门（单位）按照职能所制定的办事程序、工作流程，在实际工作过程中的控制和监管存在不到位和缺位现象。
3、对发现的问题着力解决不彻底，口头要求多，较真碰硬不够。对工作中发现的问题，处理不及时，有时仅是口头提出相关要求，对没有及时得到处理的问题未严格实行责任追究。
4、学风不正，学用脱节。虽然为领导干部提供了有关政治理论、专业、高职教育等方面数量充足的学习书籍、读本，但怎么学、学什么，如何与具体工作结合学没有落到实处，缺乏对学习效果督促检查的考核手段和方法，学用脱节现象较为突出。
5、学院偏重规模发展，在内涵发展方面重视不够。近年来，在省、市各级领导和单位的关心、帮助和支持下，学院迅速发展状大，但对内涵建设重视不够，投入的精力、时间和财力、物力不足，没有下更多深水、没有花更多力气，规模发展和内涵发展不够统一。
6、学院在提高人才培养质量和提升社会服务能力方面，还未形成有力、有效的系统的制度和机制。不同程度存在干多干少一个样、干好干坏一个样的现象。
7、学院在开展教研活动中存在流于形式的现象。学院个别教研室在开展教学研究过程中，没有真正将教研活动作为提高教学质量的一个有效途径，只是走过场，没有针对教学过程中的一些问题深入研讨。学院对此重视不够，没有形成有效的监管考核措施。
8、学院的知名度和影响力还不明显。学院的办学定位是以“农”为主，但在提高学院知名度和影响力上，还应深入研究。如何更加紧贴成都现代农业发展的实际，体现成都特色、展示成都气派，打造成都农业职业教育的品牌等方面还有较大差距。
9、学院各单位（部门）的工作职责还存在边界模糊，职能交叉的问题。工作中有责任不清、界限不明、遇事推诿的现象。
10、学院在贯彻落实有关会议精神时，存在以文代文、以会代会的现象。转发文件时针对性不强，与学院实际工作结合得不够紧密。
（二）官僚主义：
11、会议要求提得多，事后跟踪督查不够深入。在工作过程中以会议形式布置任务，但在落实会议精神、任务和要求时没有到位。
12、到教室课堂、到学生寝室、到基地企业、到师生一线不够，与师生存在距离感。党员领导干部中存在长期坐在办公室，不深入教室课堂、学生寝室、基地企业、师生一线了解真实情况，与师生之间存在距离，导致工作不结合实际，与实际脱节的现象。
13、遇难绕道、主动作为精神不够。党员领导干部中存在在工作过程中嫌麻烦，工作不主动积极，绕着问题走，避开困难做工作的情况。
14、为基层分院服务不够，与中层、下级群众沟通不够。党员领导干部中存在服务意识不强，与师生联系沟通交流了解不够深入，造成与群众脱离的情况。
15、有些决策、方案不利于操作，存在盲目性。学院在研究和制定有些政策、方案时，对实际情况了解不够全面，调查研究不够深入，造成决策不够科学，有时存在头痛医头、脚痛医脚的现象，不利于工作开展和操作落实。
16、在干部教育管理上有失之于宽、失之于软的现象。在干部管理中，有时碍于情面，放不下面子，造成对干部管理宽松不严格，监管不得力的现象。
17、党员领导干部中作风漂浮，工作不扎实。党员领导干部中存在工作中热衷于自我表现，工作浮于表面，成效不大却自认功劳不小。
18、绩效工资改革方案还未出台，导致教师观望等待。由于学院的情况比较复杂，各类人员岗位也很复杂，从而造成了学院绩效工资政策的复杂性，虽前期做了大量的调研、座谈等工作，但正式方案还未出台，显得工作效率滞缓，导致部份教师观望等待。
19、运动场使用效率低。学院现有两个运动场，如何很好地利用没有统筹的规划，发挥作用较小，使用效率低。
（三）享乐主义：
20、满足现状、小富即安、得过且过，进取精神不足。党员领导干部中存在认为学校发展还不错了，各方面条件没有原来那么艰苦了的享乐主义思想。自己满足于现状，缺乏与强者比高低、与优秀较长短的进取精神，不求有功、但求无过。
21、大局意识需要提高。党员领导干部中存在大局意识欠缺，工作中只从本部门的角度思考和处理问题，视野不宽广，没有将自己融入学院，从全局、从全面的角度思考和研究问题，存在局限性。
22、责任担当意识需要提高。党员领导干部中存在没有大胆开展工作，怕出问题，怕担责任的现象。
23、发展意识、创新开拓意识需要提高。党员领导干部中存在工作只顾眼前，就工作说工作，没有用发展眼光看待和思考工作的现象。囿于条条框框，没有破旧立新的勇气，因循守旧，缺乏开创新局面的魄力。
24、计较待遇、追名逐利，过分看重个人名利得失。党员领导干部中存在在工作上讲待遇，比名利，看重自己的名利得失，干事先想自己的好处，缺乏奉献精神的问题。
25、存在工作责任心不强，贪玩好耍的现象。党员领导干部中存在没有把职责履行到位，没有把工作真正做到位，没有把工作当成事业去追求，当成学问去研究，工作应付了事，热衷吃吃喝喝，你来我往。
26、自我超越精神不够，自我要求不严，自律意识需要增强。党员领导干部中存在对自己要求不严，对自己鞭策和约束不够，言行过份随意，慎言慎行不够的问题。
（四）奢靡之风：
27、公务接待中存在浪费现象。在公务接待中，有安排不合理，考虑不周到，存在浪费的现象。
28、公务接待中陪同人员的范围控制不严。在公务接待中，对参与接待和陪同的人员没有严格控制，存在与该项工作无关的人员参与接待的现象。
29、公务接待中标准控制不明确。在公务接待中，对所接待人员的级别、情况等没有认真的分析，多数时候为了表现学院的热情、大方，没有根据具体情况区分进行接待。
30、有集体聚餐现象。学院内部有一些部门（单位）借学习、交流、研讨等名目，自娱自乐，有集体聚餐现象。
31、存在学习考察时，借机旅游的现象。在学习考察时，党员领导干部中存在利用这些机会，借着会议安排进行旅游的现象。
32、不同程度存在公车私用问题。党员领导干部中存在办事使用学院公车的同时，公私不分，公车私用的现象。
33、党员领导干部中存在说一套做一套的问题。言行不一，蒙骗领导和群众。
34、党员领导干部中存在以权谋私现象。党员领导干部中存在利用自己职务的便利捞取好处，谋取私利，损害了学院和干部队伍的形象。
（五）其它：
35、教学资源不足未得到及时解决。由于学院发展较快，现有的占地、教室、活动场地等不能满足需求，需逐年进行改善。
36、学生生活条件需要改善，未得到及时解决。由于多种原因，与同类的学校相比，学校学生的生活条件较差，需要逐年进行改善。
37、交通车管理有待改进。因学院由三校合并，还有一部分老师生活和居住在成都市中区，现学院在教职工上下班时间到成都和到校都开交通车，但有些教职工对现有交通车的运行和管理有一定的反映。
38、教师休息室条件有待改善。因学院发展经过了一个较为艰难的时期，各类建筑办公场所安排、布局上不尽科学合理，电路线路负荷不够，需要改造，教师休息室条件较差，需要改善。
39、实践教学中心实训条件需要改善。学院校园面积的限制和资金的紧缺，造成实践教学中心的实训条件与行业、企业等相比有明显落后的情况。
40、校园环境有待进一步改善。由于学院建校时间较长，校园的环境在规划和布局方面不够理想，如何因地制宜改地善校园环境还需努力。
41、辅导员队伍建设需要加强。如何建立一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍的政策、措施、激励机制不健全，需要进一步完善。
三、存在“四风”问题的原因分析
（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，没有真正认识到加强政治理论学习能够增强政治意识、大局意识和责任意识；没有真正认识到加强政治理论学习对党员领导干部牢固树立正确的人生观、世界观具有重要意义；没有真正认识到加强政治理论学习能够提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。因而就造成了在学习中存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，忽视了理论对具体实践的指导作用，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，从而造成了在工作中不能科学使用先进的政治理论来认识问题、分析问题和解决问题。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
（二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上班子中存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治上的提高和党性上的锻炼，使个人的党性修养减弱了，个人的思想觉悟降低了，对自身要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益就相对少了。致使工作有时不够深入，造成满足于完成工作任务为目的，满足于面上不出问题就算好的情况，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
（三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化
对党的群众路线的一些方法、理论没有认真的学习和研究，没有将群众路线完全运用于工作之中，这都是对群众路线的认识不深造成的，对坚持改造个人的世界观、人生观和价值观的重要性认识也不足，说到底就是还没有真正在思想上、行动上统一起来，完全树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念有所淡薄，指导工作时往往主观意志成份占的太多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
四、解决“四风”问题、践行党的群众路线的改进措施
（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底
加强理论学习提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，树立起科学的世界观、人生观和价值观，在工作中要以解决思想和群众问题为出发点，要以改进班子成员的工作作风和工作方式、提高工作成效，解决群众反映的突出问题为落脚点，要多学习群众路线的一些好的做法和经验，特别要在理论联系实际、理论指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果和解决问题的能力，实现理论与实践相统一。
（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。班子成员要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把学院的发展和个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；在工作办法上要做到“三视三问”，真正做到“从群众中来，到群众中去”；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
在当前社会还存在诸多腐败现象情况下，班子成员要有战胜自我的胆识和魄力，要经得起来自方方面面和形形色色的诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在各类侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观、价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种腐败现象作斗争，始终做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（四）要进一步务实创新，增强工作实效
班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学发展理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学院的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实中央各项路线、方针、政策和省委、市委各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
（五）要进一步建章立制，形成长效机制
学院要将此次深入开展群众路线教育实践活动的意见和建议和群众反映的突出问题一一对照落实，对活动开展中查摆出的“四风”问题按照“三改三强”的要求，制定整改方案，开展集中整改，加强制度建设。对贯彻落实党的群众路线现有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持、抓好落实；对不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善，进一步加强制度建设。注重总结实践中的好经验好做法，重点完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，严格落实中央、省、市有关厉行节约制止浪费，公务接待，因公出国（境），会议、培训、活动经费管理，公务支出、公款消费等方面的制度规定，并结合学院实际制定具体办法和措施，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。真正将群众路线的政策、方法、措施等落到实处。
五、践行群众路线，推动学院事业发展
在市委市政府的领导下，在省市教育主管部门的支持下，学院发展迅速，并取得了一定的成绩。现有在校学生10000余人，学院要适应社会的发展和群众的要求，必须坚定走内涵发展，办特色学校的道路，提高人才培养质量，提升社会服务能力，扩大学院的知名度和影响力，不断提升学院的知名度和影响力。作为一所市属高职学院，能不能为当地经济社会发展作出更大的贡献，尤其是为农民增收致富、为现代农业发展、为农村社会繁荣发挥农业院校更大的作用，关系到学院的社会地位高低和获得支持的力度大小，正是如此，学院才提出了“以特色求发展、以质量求效益、以服务求支持、以贡献求地位”的办学策略。学院要贯彻落实好党的十八大精神，就必须践行好以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线，努力提高能力，着力解决问题，进一步推动学院事业发展。在今后的工作中学院将进一步加强班子自身建设和干部队伍建设，切实提高班子和干部队伍的能力和水平，围绕市委市政府的中心工作，立足现代都市农业，以培养人才和服务社会为已任，凝心聚力，创新开拓，为成都区域经济社会发展作出更大的贡献。
（一）要大力提高专业服务现代农业的能力。
随着农业产业的不断转型调整、提档升级，传统的生产、经营方法与手段已不能满足现代农业发展的要求。比如智能农业需要信息技术、工业化的设施等来支撑，因此在传统涉农专业的基础上会衍生出许多新型专业，既有农业类专业本身内涵不断扩大带来的新变化，也有二、三产业发展向农业领域渗透带来的新要求，跨界融合将会是农业类专业发展的一种新趋势。产业发展所带来的需求是专业设置的内在的逻辑起点，因此，我们要前瞻性地推进农业与非农专业的交叉嫁接，要从产前、产中、产后各环节系统构建专业体系，不断提高专业服务现代农业的能力。
（二）要切实推进科研创新服务的能力建设。
由于历史的原因，学院科研创新能力薄弱。近年来，学院加大了投入，不断引进一批高端人才，包括博士、硕士、海归、副教授、教授，积极鼓励与企业合作开展新品种、新技术的研发，主动谋求有实力的科研院校单位的支持，科研创新服务能力有所提升，但还远远不能满足学院未来发展的需要，更远远不能满足解决“三农”问题的需要。我们要进一步加大科研投入力度，进一步加快科研平台建设，进一步加强科研团队建设，形成一批有影响的成果，特别是有助于农民增收致富的成果，有助于都市农业发展的成果，不断彰显学院科研创新服务的能力。
（三）要主动投入农村经济社会发展主战场。
近年来，我市按照城乡统筹、“五位一体”科学发展总体战略，扎实推进农村改革，现代农业取得长足发展，农民收入持续稳定增长。但我市农业发展依然存在一些突出问题：种植业和养殖业集约度低，标准化程度不高；社会化服务体系不够完善，农业专业技术推广人才比例低，科技创新能力不能适应现代农业发展要求；农产品物流体系薄弱，加工转化能力不强，品牌优势不明显等。“十八大”提出实施“四化”同步发展战略，相对而言，成都农业现代化滞后于城镇化、工业化和信息化水平。我们应有所作为，事实上，我们也能够有所作为。从学院已开展的工作来看，不论是青白江区胡洪乡凯特杏基地建设，还是金堂、大邑、邛崃等地的开发扶贫，不论是双流等地的专家大院的推广服务，还是各级各类的技术培训，不论是与地方区（县）、镇（乡）的合作，还是与相关企业的合作等都取得了明显的成效，我们要在总结经验的基础上进一步拓宽合作渠道和内容，形成集成性的影响。比如农村实施“四大基础工程”，鼓励发展家庭农场，打造西部现代农业物流中心，经管分院能做什么？要用信息化的手段改造传统农业，电子信息分院能做什么？要用工业化的设备武装农业，加强农业基础设施建设，建设生态田园城市，机电工程分院、建筑园林分院能做什么？成都要积极打造西部特色优势产业集中发展区、西部农产品加工中心、西部现代农业科技创新转化中心，农学园艺分院、畜牧兽医分院能做什么？这些都需要我们去关心、去思考、去实践，否则就会逐渐封闭僵化、逐渐被边缘化。只有我们在农村经济社会发展的主战场，在解决“三农”问题的过程中，能够发挥不可替代的作用，学院的地位才会得到巩固，才能永续存在和发展。
总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后学院领导班子将在上级党委政府的领导下，在学院全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府实施办法和学院的相关规定作为切入点，把加强作风建设作为聚焦点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。紧紧围绕学院今年的工作任务和今后一个时期的发展规划，结合实际、着眼长远，发挥党密切联系群众的优势，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，坚持“边学边改、边查边改、边整边改、边评边改”，着力解决领导干部和部门作风以及教风、学风等方面师生员工反映强烈的突出问题，为实现“中国梦”、“强院梦”，全面促进学院可持续发展提供有力的保证，为推动成都担当“首位城市”发展责任，实现由副省级城市第二方阵向第一方阵跨越、由全面小康向基本实现现代化跨越提供智力和人才支撑。
附表：《英国365平台页面党委班子问题整改措施明细表》
英国365平台页面党委班子问题整改措施明细表
序号
| 存在问题
| 主要措施
| 完成时间
| 牵头单位
| 协作单位
|
1
| 规章制度制定得多，具体落实不够深入
| 学院已开展对现有规章制度进行清理、修订和完善
| 11月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
2
| 程序规范要求得多，过程控制监管不够深入
| 学院初步完成了学院岗位廉政风险点进行了排查并制定流程
| 11月
| 监察审计处
| 全院各部门
|
3
| 对发现的问题着力解决不彻底，口头要求多，较真碰硬不够
| 从领导班子自身做起，严格要求、严格管理
| 9月
| 监察审计处
| 全院各部门
|
4
| 学风不正，学用脱节
| 加强干部队伍建设，强化培训教育引导
| 9月
| 组织人事处、宣传统战部
| 全院各部门
|
5
| 学院偏重规模发展，在内涵发展方面重视不够
| 研究制定出加强内涵建设的措施办法，提高人才培养质量。
| 11月
| 发展规划处
| 全院各部门
|
6
| 学院在提高人才培养质量和提升社会服务能力方面，还未形成有力、有效的系统的制度和机制
| 制定切实可行的劳动分配方案及配套管理办法，调动教职员工的积极，提高人才培养质量和社会服务能力。
| 12月
| 组织人事处
| 全院各部门
|
7
| 学院在开展教研活动中存在流于形式的现象
| 制定教研活动管理办法，加强对教研活动的管理，提高教研质量
| 10月
| 教务处
| 各分院（部）
|
8
| 学院的知名度和影响力还不明显
| 学院办学定位是以“农”为主，加大力度从如何更加紧贴成都现代农业发展的实际，体现成都特色、展示成都气派等方面提炼学院的特色，创建学院品牌，提高学院知名度和影响力
| 长期
| 宣传统战部
| 全院各部门
|
9
| 学院各单位（部门）的工作职责还存在边界模糊，职能交叉的问题
| 学院已着手修定各单位（部门）的工作职责，进一步明确职责，划定边界
| 12月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
10
| 学院在贯彻落实有关会议精神时，存在以文代文、以会代会的现象
| 学院已召开会议，提出明确要求，学院、各单位（部门）在贯彻落实会议精神时，一定要结合自身实际，有针对性的转发和解读文件
| 9月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
11
| 会议要求提得多，事后跟踪督查不够深入
| 学院已召开会议，提出明确要求，强化过程监管
| 9月
| 党政办公室、监察审计处
| 全院各部门
|
12
| 到教室课堂、到学生寝室、到基地企业、到师生一线不够，与师生存在距离感
| 学院已着手制定干部听课、到学生寝室等的管理办法
| 9月
| 教务处
| 全院各部门
|
13
| 遇难绕道、主动作为精神不够
| 加强干部队伍建设，切实改进工作作风
| 9月
| 全院各级班子
|
14
| 为基层分院服务不够，与中层、下级群众沟通不够
| 加强干部队伍建设，改进工作作风
| 9月
| 全院各级班子
|
15
| 有些决策、方案不利于操作，存在盲目性
| 学院已开展对现有规章制度进行清理、修订和完善。
| 11月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
16
| 在干部教育管理上有失之于宽、失之于软的现象
| 加强干部管理，严格落实学院干部管理相关规定
| 9月
| 全院各级班子
|
17
| 党员领导干部中作风漂浮，工作不扎实
| 加强干部队伍建设，改进工作作风
| 9月
| 全院各级班子
|
18
| 绩效工资改革方案还未出台，导致教师观望等待
| 绩效工资方案正在调研和制定之中
| 12月
| 组织人事处
| 全院各部门
|
19
| 运动场使用效率低
| 已着手调研提出解决思路或方案
| 10月
| 后勤与国资管理处
| 思政与基础教学部
|
20
| 满足现状、小富即安、得过且过，进取精神不足
| 加强干部队伍建设，强化培训教育引导
| 9月
| 组织人事处
| 全院各部门
|
21
| 大局意识需要提高
| 进一步加强干部在大局意识方面的培训和教育，提高干部的大局观念和全局意识
| 9月
| 全院各级班子
|
22
| 责任担当意识需要提高
| 进一步加强干部在责任担当意识的培训和教育，提高干部的勇于担责、敢于担责的意识
| 9月
| 全院各级班子
|
23
| 发展意识、创新开拓意识需要提高
| 进一步加强干部在科学发展、开拓创新意识方面的培训和教育，提高干部的开拓创新和科学发展的观念
| 9月
| 全院各级班子
|
24
| 计较待遇，追名逐利，个别干部过分看重个人名利得失
| 加强干部培训和管理，树立干部正确的荣誉观、价值观
| 9月
| 全院各级班子
|
25
| 存在工作责任心不强，贪玩好耍的现象
| 加强干部队伍建设
| 9月
| 全院各级班子
|
26
| 自我超越精神不够，自我要求不严，自律意识需要增强
| 加强干部队伍建设
| 9月
| 全院各级班子
|
27
| 公务接待中存在浪费现象
| 已着手制定学院公务接待管理办法
| 9月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
28
| 公务接待中陪同人员的范围控制不严
| 已着手制定学院公务接待管理办法
| 9月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
29
| 公务接待中控制标准不明确
| 已着手制定学院公务接待管理办法
| 12月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
30
| 有集体聚餐现象
| 已着手修定学院二级管理办法
| 9月
| 党政办公室
| 全院各部门
|
31
| 存在学习考察时，借机旅游的现象
| 已着手制定干部培训、进修等管理办法
| 9月
| 组织人事处
| 全院各部门
|
32
| 不同程度存在公车私用问题
| 已着手修定公务用车管理办法
| 10月
| 党政办公室
|
|
33
| 党员领导干部中存在说一套做一套的问题
| 加强干部队伍建设，制定学院干部考核管理办法
| 9月
| 组织人事处
| 全院各部门
|
34
| 党员领导干部中存在以权谋私现象
| 加强干部廉洁从政、教育监督，提高干部的自律意识，
| 9月
| 监察审计处
| 全院各部门
|
35
| 教学资源不足未得到及时解决
| 已着手在增加教学仪器、设备等教学资源
| 10月
| 教务处
| 各分院（部）、后勤与国资管理处、后勤服务公司
|
36
| 学生生活条件需要改善，未得到及时解决
| 已着手在解决学生的宿舍、教室等生活条件
| 10月
| 后勤与国资管理处
| 后勤服务公司
|
37
| 交通车管理有待改进
| 已着手调研提出解决思路或方案
| 11月
| 党政办公室
|
|
38
| 教师休息室条件有待改善
| 已着手调研提出解决思路或方案
| 9月
| 后勤与国资管理处
|
|
39
| 实践教学中心实训条件需要改善
| 已着手调研提出解决思路或方案
| 10月
| 实践教学中心
| 各分院（部）
|
40
| 校园环境有待进一步改善
| 已着手调研提出解决思路或方案
| 10月
| 后勤与国资管理处
| 后勤服务公司
|
41
| 辅导员队伍建设需要加强
| 已着手修定辅导员管理办法
| 11月
| 学生工作部
| 各分院（部）
|
| | | | | |
中共英国365平台页面委员会
2013年9月13日
附件3：
英国365平台页面领导班子
“四风”具体表现及对照检查报告民主评议表
（样表）
年 月 日
总体评价
| 满意
| 较满意
| 一般
| 不满意
|
|
|
|
|
|
对“四风”方面存在的具体问题的意见和建议
|
|
对领导班子对照检查报告的意见和建议
|
|
| | | | |
注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。
-29 -
