网站首页

英国365平台页面

当前位置: 网站首页 >> 教务信息 >> 正文
英国365平台页面(教务处)文件
发布时间:2015-01-07

英国365平台页面(教务处)文件

成农院教〔2015〕2号

英国365平台页面

关于开展2015年专业调研的相关通知

各教学单位:

为做好2015年人才培养方案修订、专业调整及新专业申报工作,及时掌握专业行业发展现状及趋势,了解同类院校的做法和模式,使各专业的人才培养方案课程设置更符合职业能力和岗位的需求,现启动2015年专业调研工作。

为规范学院教学管理,提高工作绩效,教务处对专业调研工作提出如下指导意见:

一、调研要求

1.就近原则:外出调研应首先选择省内离成都较近的企业或兄弟院校,如省内不能满足要求,需要到省外合作密切,批量接纳实习学生的企业调研,需在申请书中明示,并不超过规定的经费。

2.典型性原则:外出调研首先选择有学生实习、就业或建立校企合作关系,并具有一定规模或在行业中具有一定影响的代表性企业/单位。

3.综合性原则:调研可与毕业生实习指导、校企合作对接等工作相结合,相近专业相组合的形式开展。

二、经费管理

调研工作开展前需报申请和明确的经费预算,经分院院长和教务处批准后方可进行,费用报销一律按照计财处相关制度执行。

每分院每年专业调研预算暂定2万元(根据当年预算调整),有新专业申报的分院可适当追加不超过50%的预算,重点、特色专业等有项目支撑的专业调研经费可按建设任务书预算由建设项目中开支。

三、调研方法

1.企业(院校)访谈

可通过实地走访、电话、邮件等方式了解企业规模、产品、客户及客户群、组织结构图、业务流程图;调研企业主要工作岗位的名称、典型工作任务、工作程序、工作规范、使用的工具/设备、运用技术、产品/服务、质量要求、劳动安全制度、工作地点、团队工作方式;调研企业对新进员工培训内容及继续教育内容。

2.毕业生访谈、问卷法

请毕业一年内、一年以上毕业生或在学生实习返校时组织毕业生座谈会,通过访谈或问卷方式对其所在部门工作岗位的名称、典型工作任务、工作程序、工作规范、使用的工具/设备、运用技术、产品/服务、质量要求、劳动安全制度、工作地点、团队工作方式、上级岗位名称等进行调查。如有岗位调换,需说明变换工作岗位的原因。

3.网站调查法

企业访谈调研需花费大量的人力、财力,调研范围受到较大局限,各专业除了必须选择部分企业、院校现场调研和学生调研外,重点推荐网站调研法,主要包括:

(1)国家(省级)示范院校网站:同类专业人才培养方案调研(5所以上)。

(2)相关网站:

中华人民共和国教育部门户网站:http://www.moe.edu.cn

中国职业教育与成人教育网:http://www.cvae.com.cn

中国高职高专教育网:http://www.tech.net.cn

人力资源和社会保障网站

专业相关行业主管部门网站

行业具有影响力的企业网站

4、第三方调查: 参阅麦可思报告。

四、调研工作结束后要按照教务处提供的规定模板撰写调研报告。

附件:

  1. 《专业调研统计表》

  2. 《企业情况调查表》

  3. 《职业岗位(群)—工作过程—工作任务调研表》

  4. 调研申请表

  5. 调研报告模版

教务处

2015年1月6日

3