为进一步提高教师的教学能力与教育教学质量，加强教研室内部教师之间的教学交流，

促进青年教师成长，2023年11月30日，通识教育学院数学教研室在9B-406教室开展公开课教研活动，本次公开课由夏星老师主讲，数学教研室全体教师参与听课评课议课。

本次公开课的授课内容是《函数的单调性与函数图像的凹凸性》，授课对象是23级农经3班学生。夏星老师课堂教学中引导学生用准确的数学语言归纳、表达函数的单调性和凹凸性，体会函数与图像性质在解释现实问题中的思想方法与作用，感受数学的应用价值，多媒体展示和学生“板演”相结合，数形结合发展学生的几何直观素养，提高课堂效率的同时注意数学推理严谨性。设置“问题串”引导学生深入思考与研究，总结研究函数性质规律与方法。课堂教学目标清晰，重难点突出，学生参与度高，课程思政有机融入，教学活动设计合理，教学效果良好。

课后，教研室全体教师进行了评课议课。对教学方法和教学技能进行了充分交流探讨。

本次公开课活动的成功开展，为数学教研室老师的教学学习与交流提供了一个良好的平台。对于营造浓郁的教研氛围、促进课堂提质增效，提高教师专业素养起到了很好的作用。