2022年6月2日中午14:40，中文教研室主任席艳红老师在二教106教室召开了中文教研室学生座谈会，参与本次座谈会的是来自各个班级的学习委员。

座谈会一开始，席老师简单向各位学习委员介绍了本次会议的目的和要求，希望在座的各位同学能够对应用写作这门课程提出一些建议和想法。一位同学认为应用写作应该要教一教同学们如何写作毕业论文；另一位同学认为讲求职信的时候应该更好地去讲讲如何润色我们的求职简历；还有一些同学认为应用写作练习用手写格式可能没有办法那么规范，所以写电子档可能更好，如果这门课可以在机房上对于应用写作的训练会更加到位等。席老师针对同学们的建议一一作了回应，表示之后可以考虑这些问题，并且把同学们更需要的文种加入到课程内容中。

接下来席老师询问各位同学对自己的任课老师是否有什么建议或者意见，可以提出来之后反馈给各位老师。针对自身老师的情况，各个班级的同学也积极发言。首先是都对自己的任课老师提出了肯定，认为自己的老师非常地认真负责，对于知识点的讲解和作业的批改都很到位。但是也有一些老师存在中途不下课的情况，同学们没有休息时间；有一些老师可能对于课堂纪律管理还需要加强；还有老师课堂上思维过于发散等。席老师表示这些问题都会下来和老师们一一对接，争取在之后的课程教学中有所改善。

本次座谈会让同学们回顾了这一学期以来应用写作的上课以及老师们的授课，对于后面老师们课程的改进和上课的管理都提出来非常好的建议，达到了座谈会的预期效果。