【编者按】育才造士，为国之本。习近平总书记对职业教育作出重要指示强调，“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”，在党的二十大报告中，习近平总书记又提出“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神……”。培育精益求精的工匠精神已经成为全社会、全民族的价值导向和时代要求，成为新时期职业教育改革的重要内容，肩负着为国家、行业培养高素质技能型人才的历史使命。在农院，有这样一群人，一直以来坚持爱岗敬业、潜心问道、静心教学，默默耕耘在自己平凡的工作岗位上，用自己的知识和技能践行教师教书育人的使命。为了让全校师生从身边先进中领略光荣、体悟崇高，引导老师和同学们见贤思齐、择善而从，使先进的行为逐步成为大家的自觉行动，宣传统战部在全校范围内开展“农院榜样之匠心铸师魂”主题宣传活动。第十七期我们走近“牛”老师——刘昌林。

刘昌林，硕士、讲师、畜牧师、畜牧兽医学院教师。2021年四川省科技万里行专家服务团优秀服务团成员；入选2022年四川省科技万里行肉牛专家服务团；2014年英国365平台页面优秀教师；2015年英国365平台页面优秀共产党员；2017年英国365平台页面优秀教师；2019年英国365平台页面优秀共产党员。

与牛结缘一牛当先

2000年，国家“三峡库区”移民搬迁工作如火如荼，刚踏入大学校门的刘昌林老师跟着导师开展三峡库区“黄牛改良”，从此与牛结缘。2007年获得硕士学位的他选择到成都菊乐奶牛场工作，充分锤炼自身本领。他热爱养牛事业，并管理着近2000头黑白花奶牛的信息和生产参数，这些数据时常存储在他的脑中，这些牛在他的团队管理下平均单产接近9吨/年，处于四川领先水平。

培养“牛学生”之路

刘昌林老师深感青年一代对于从事养牛业的迷茫，长此以往，我们的“肉篮子”、“奶瓶子”将受制于人。从2012年到学校从事教学工作起，开启了他养牛事业接班人的引导与培养之旅。2018年，他指导学生的“蚯蚓高效处理养殖废弃物”项目获第三届全国“互联网+”现代农牧业创新创业大赛三等奖。2020年，接到四川省开展地方牛品种资源调查与利用的任务，他和学生们在达州市宣汉县、南充市南部县、宜宾市筠连县及乐山峨边县等多地开展四川地方黄牛的调查工作，教会学生们慢慢懂得牛的习性、如何与养牛人打交道。

在学校，他结合自身的实践优势，言传身教培养一批又一批“牛学生”。在他的影响下，有多位同学通过专升本和攻读研究生的进修方式，走上了奶牛、肉牛、牦牛的饲养与疾病防控科研之路。

服务一带一路把养牛技术带到海外

2019年，因“一带一路”倡议的需要，刘昌林将他的养牛技术带到了海外。受缅甸北部农林学院所聘，刘昌林到缅甸以“种草养牛循环农业”为主题开展技术交流，此行不仅将我们的养牛新理念新技术带到了缅甸，还和当地科技人员深入探讨因地制宜的养牛技术。

缅甸北部农林学院聘书

缅甸农业部证书

缅甸农业部畜牧水产局证

2021年，刘昌林又受中法现代农业培训和乡村振兴服务中心所托，线上为法国养牛技术人员与国内高职院校教师分享了以《四川养牛业概况》为主题的报告。

勇担责任造福地方

刘昌林承担四川省科学技术厅《种草养牛循环农业科技示范村》项目，把种草养牛技术播到川东丘陵；参加四川省农业农村厅《地方牛品种资源调查与利用》项目，摸清四川养牛家底；参加四川省科学技术厅“十四五”育种攻关《优质牛品种选育及方法材料创新》项目，导入优质牛“基因”；参加四川省科技下乡万里行等活动，传授养牛科学技术。在阿坝州、甘孜州、凉山州都可以看到他和学生们的身影。

中法养牛国际交流会议

刘老师为邵觉为基层农技人员作技术培训

刘老师在邛崃作牛人工受精技术科普培训

在当前的形势下，刘昌林老师利用各种机遇开展“藏牛于户”“藏奶于民”及“种草养牛”活动，进行科学养牛宣讲，助推川西高原、大小凉山、乌蒙山区、秦巴山区、川东丘陵等地区的养牛技术水平提升。

甘为“孺子牛”是一种品质，是一种精神，是一种选择，是一种坚守。对刘昌林而言，教育教学工作虽然忙碌，但他觉得充实；虽然辛苦，但他无比骄傲；虽然疲惫，但他充满快乐，他将始终站在教育的土地上，用辛勤的汗水谱写自己的教育人生。