【编者按】育才造士，为国之本。习近平总书记对职业教育作出重要指示强调，“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”，在党的二十大报告中，习近平总书记又提出“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神……”。培育精益求精的工匠精神已经成为全社会、全民族的价值导向和时代要求，成为新时期职业教育改革的重要内容，肩负着为国家、行业培养高素质技能型人才的历史使命。在农院，有这样一群人，一直以来坚持爱岗敬业、潜心问道、静心教学，默默耕耘在自己平凡的工作岗位上，用自己的知识和技能践行教师教书育人的使命。为了让全校师生从身边先进中领略光荣、体悟崇高，引导老师和同学们见贤思齐、择善而从，使先进的行为逐步成为大家的自觉行动，宣传统战部在全校范围内开展“农院榜样之匠心铸师魂”主题宣传活动。第八期我们走近永远在路上的生物学博士后——李丽娟。

李丽娟，中共党员，农学博士，生物学博士后，讲师。

科研项目：学校中草药创新团队，在研，主持；凉山州科技扶贫项目，在研，主持；四川省科技厅应用基础研究面上项目，在研。主持教学比赛获奖：获全国职业院校信息化教学比赛教学设计二等奖；四川省职业院校信息化教学比赛教学设计二等奖；四川省职业院校教师能力大赛课堂教学二等奖；四川省职业院校教师能力大赛课程一组二等奖。实用新型专利2项。其他荣誉：学校优秀党员；学校优秀教师。

教学在路上

李丽娟从教近五年。回想起五年前，第一次站在讲台上，那是她一直都会记得的一节课——食品微生物的绪论。“没有教学经验的我，战战兢兢，紧张到无法控制语速，但好在讲完所有备好的内容，没出什么差错。”回忆起这堂课，李丽娟记忆犹新，紧张的情绪让每每回忆到也是心跳加速。紧张之余的李丽娟却没有想到，在课外，学生提出了一个问题：“老师，你说我们学习这门课有什么用？”那一瞬间，李丽娟被深深触动，什么样的课堂是学生所需要的？怎样才能让学生更好的认识课程、认识专业？于是，她更加去思考学情，思考课堂。也正是这个问题，让她迎难而上，一个月后陆续开展的教学比赛坚定了要以这节绪论课为题。“感谢这个问题，让我的比赛走到了国赛二等奖，更感谢这个问题，让我明白教师身上的担子和责任，让我明白课堂是怎样的一个重要纽带，连接着教师和学生，更链接着学生和他们的未来。”李丽娟谦虚地表示：学习当一名合格的老师，我永远在路上……

社会服务在路上

除了教学和科研，剩余的很多时间李丽娟都在出差。几年来，早已记不清参与的成教培训有多少次，培训了几万人次。她不停地前往相关企业和脱贫地区与更多的人交流和学习，走访交流的有家庭农场的农户，也有云南白药这样的大企业，李丽娟表示每一次的走访都受益良多。

凉山州喜德县丕约村是我校对口帮扶村，作为农业专家的李丽娟也不记得到过这里多少次，先后帮助村民引种种植中药、玉米等十余亩，尽己所能为老乡们带来一点期待。几年来，熬夜坐着绿皮火车的心情随着老乡们的生活改变而越来越轻松和愉悦。“我相信生活总是欣欣向荣，努力生活，认真对待每一件事，是我对我人生的态度，或许还有很多不足，但我不会停下追求的脚步，而未来，我会一直在路上……”

社会服务，李丽娟永远在路上……

科研在路上

李丽娟本科毕业于长春理工大学生物技术专业，研究生考入云南农业大学作物遗传育种专业，在那里遇到了对她影响很深的导师，一位亲切、和蔼，处处为学生考量的好导师，引导她迈入科研的大门。在导师的科研引导下，李丽娟一头扎进科研工作，一路“考博”，到了云南省农科院和中科院昆明动物研究所进行联合培养。在科研院所，她看到更多为了科研努力付出的人，是一种信仰和理念让他们熠熠闪光，在这样的感染下，李丽娟更坚定了对科研的喜爱。在中科院西双版纳热带植物园李丽娟完成了博士后生活。而后带着满腔的热情，来到了成农院。

“幸运的是我拥有了一个良好的平台，可以做我想做的科研，更幸运的是拥有了一群志同道合的人，一起努力。”李丽娟心怀感恩，她一边科研、一边教学，从学校的创新团队建设，到凉山州科技扶贫项目，再到四川省科技厅科技计划面上项目，一路走来，是艰辛的，却也甘之如饴。追求科学研究，李丽娟一直在路上……